В СУ „Цв. Радославов“ представиха постигнатото по проект по Еразъм+

Заключително събитие по проект „Готови за бъдещето – креативни, емоционални, дигитални!“ по програма Еразъм+ се проведе в Средно училище „Цветан Радославов“. Това съобщиха за Актуално Свищов от гимназията

В Актовата зала на училището се проведе заключителна изява на участниците в проект по Еразъм+. В рамките на проекта бяха проведени три мобилности в гр. Анталия, Република Турция – в периода 01-08.02.2024 г. за 15 ученици и 3 учители, в гр. Лимасол, Република Кипър в периода 03-08.02.2024 г. за 8 учители и в гр. Сфанту Джордже, Република Румъния в периода 30.09.-05.10.2024 г. за 4 учители за обучения на теми 1. „Повишаване на квалификацията на педагогическия персонал“; 2. „Стъпка по стъпка в STEAM!“; 3. „Подобряване ниво на владеене на английския език и културни ценности за учители“; 4. „Зелена класна стая“.

Наталия Станкова, координатор на проекта, припомни неговите цели, а именно участниците да натрупват и изградят система от знания и лична ангажираност на ниво учебен и възпитателен процес при подрастващите. Участниците в проекта се запознаха с образователните политики, прилаганите учебни програми и образователните практики по проектно – базирано обучение и различни гледни точки в областта на образованието. Научиха се как да конструират експериментални методи за наблюдение, които осигуряват постоянно и ефективно обучение в часовете по природни науки с модела STEAM. Научиха методите, свързани с използването на web2 и AI инструменти в компютърно подпомаганото обучение и образование и как да използват тези приложения. За постигане на високо ниво на познания, свързани с проблемите на околната среда е един от ключовите фактори за справяне с климатичните проблеми на 21-ви век.

Участниците споделиха своите впечатления, работни и забавни моменти в презентации, които представиха пред останалите колеги и ученици. Мнението на всички ползватели на проекта е, че той е допринесъл за положителни промени във възприятието им за учене, до засилване на когнитивните и комуникационните умения, до повишаване на чуждоезиковата компетентност и мотивацията за преподаване и учене.